EĞİTİM SORUNLAR SORUN 1-Askeri okullar haricinde,eğitimde genel bir seviye düşüklüğü var. İdareciler gençliği okullarda oyalarken,gençler de geleceğin kendilerince şekillendirileceği bilincinden uzaklar. İnsanlar istek ve yeteneklerine göre meslek sahibi olamadıklarından, verimli bir şekilde üretime katılamıyor, mutsuz oluyor,suça itiliyor. SORUN 2-Öğretmenlerin toplumsal fonksiyonlarının istenilen düzeyde olmaması, öğretmenliğe olan eğilimi azaltıyor, bu da eğitimin kalitesini olumsuz etkiliyor. SORUN 3-Özel eğitim kurumları ve yayın evleri yeterince etkili olamıyor,devlete bağlı eğitim kurumları ise birçok ihtiyacını karşılayamamakta. SORUN 4-Hukuku bilmeyen insanlar hukuki sorumluluklarını yerine getiremiyorlar. SORUN 5-Gençliğin değer yargıları gün geçtikçe bozulmuş,maddi değerlerden başka şey düşünemeyen,sevgi ve saygı yoksunu bir nesil ortaya çıkmıştır. ÇÖZÜMLER ÇÖZÜM 1-Liseler teknisyen yetiştiren okullara dönüştürülüp ,lise mezunu vasıfsız işsizliğe son verilmelidir.Mühendislik üniversitelerine teknik lise mezunları,doktor ve uzman sağlık personeli yetiştiren üniversitelere sağlık meslek lisesi mezunları, diğer üst düzey meslek sahibi yetiştiren üniversitelere de ilgili meslek liselerinden seçilmiş başarılı öğrenciler girebilmelidir. ÇÖZÜM 2-Öğretmenler daha fazla süre ile çalıştırılarak eğitimin verimliliği arttırılıp öğretmen açığı giderilmeli, fazla çalışma ücretleri ile de öğretmenlerin ekonomik durumları iyileştirilmelidir. Temel eğitimde de branş öğretmenleri olmalı,öğrenci ve veliler dilediği öğretmeni tercih edebilmelidir.Böylelikle rekabet ve sevgiye dayalı,kaliteli bir eğitim gerçekleşecek,verimsiz öğretmenler de tasfiye edilebilecektir. ÇÖZÜM 3-Özel eğitim kurumları ve yayınevleri vergiden muaf tutularak bu tür işletmelere eğilim arttırılmalıdır.Böylelikle rekabet ortamında ucuz ve kaliteli bir eğitim gerçekleşebilecektir. Resmi okullarda da durumu müsait olan velilerin belirli bir aylık katılım payını ödemesi sağlanarak,bu okulların donanım eksikliği giderilmelidir. ÇÖZÜM 4-Hukuk mevzuatı anlaşılır ve basit dilde yeniden düzenlenip,genel hatları ile de temel eğitim aşamasında öğretilmelidir. ÇÖZÜM 5-'Sevgi ve Saygı' adında bir ders, temel eğitimin her sınıfında okutulmalıdır. Bu derste insan,tabiat ve hayvan sevgisi somut şekilde işlenmeli, insanların saygıya layık olanları öğretilmelidir. Bu şekilde birbirini,doğa ve hayvanları seven, güzel icraatlar ortaya koymuş insanlara saygı duyan bir nesil oluşmasına katkı sağlanacaktır. SAĞLIK SORUNLAR SORUN 1-İnsanların az bir kısmı iyi bir sağlık hizmeti alabilmektedir. Resmi sağlık kuruluşları arasında dahi hizmet ve hizmetten yararlanma şartları konusunda büyük farklılıklar bulunmaktadır. SORUN 2- Doktorların özel çalışma imkanları,hastane verimini düşürmektedir. Hastanede özveri ile çalışan doktorun özel çalışma ortamına daha az hasta geldiğinden,doktorlar ikilem içinde kalmaktadır.Hem resmi hem de özel sağlık kurumunda çalışan doktorun zamanı parçalanmakta, psikolojisi bozulmakta ve bu doktorlar verimsizleşmektedir. SORUN 3-İlaç politikasındaki yanlışlıklar sebebi ile ilaç tüketimine gereğinden fazla bedel ödemek zorunda kalıyoruz. İlaçların kullanım tarifelerinin tam olarak anlaşılamaması,tüketicinin ilacın yan etkilerinden yeterince korunmasını engellemektedir. SORUN 4-Sağlık ve sağlık malzemesi ile ilgili işyerlerinden alınan vergiler hizmetin maliyetini gereksiz yere arttırmaktadır. ÇÖZÜMLER ÇÖZÜM 1-Sosyal Sigortalar Kurumu,Bağkur ve Emekli Sandığı kurumlarının sağlık sigortası bölümleri,Ücretliler Sağlık Sigortası adı altında birleştirilmeli ve sağlık harcamaları belli bir limiti aşmadıkça şahıslar tarafından karşılanmalıdır. Ücretliler Sağlık Sigortası kapsamındakilerin ve bakmakla yükümlü oldukları şahısların sağlık harcamaları,aylık ücretin % 15 tutarını geçmeyecek şekilde kesinti yapılarak alınmalıdır. Resmi sağlık kuruluşları araç-gereç veya hizmeti hastaya verdikten sonra, faturayı Ücretliler Sağlık Sigortası İl Müdürlüğüne burası da işverene yollar. İşveren fatura bedeli bitinceye kadar en fazla maaşın % 15 kısmını keserek ödeme yapar.Sürekli veya fahiş bedelli tedavilerde,% 15 kesinti ile karşılanamayan kısımlar için bütçeden pay ayrılır. Bu sayede sağlık harcamaları için pirim sistemi kalkmış olacağından büyük bir kolaylık sağlanacaktır.Ayrıca tedavi bedelinin ücretten kesileceği düşüncesi, sağlığın korunmasını ve koruyucu hekimliği yaygınlaştıracaktır. ÇÖZÜM 2-Resmi sağlık kuruluşunda çalışanların,özel sağlık kuruluşunda çalışması yasaklanmalıdır. Resmi sağlık kurumunda çalışan personel ve doktorlara dolgun mesai ücreti ve muayene sayısına göre prim verilerek uzun süreli ve verimli çalışmaları sağlanmalıdır. ÇÖZÜM 3-İlaç sanayii yerlileştirilip,ucuz ve tane ile ilaç kullanımı sağlanarak harcamalar azaltılmalıdır. İlaçların kullanma tarifeleri ve yan etkileri anlaşılır dilde yazılmalı, yan etkileri konusunda tüketici bilinçlendirilmelidir. Alternatif tıp konulu bilimsel çalışmalar arttırılıp,daha ucuz ve yan etkisi olmayan tedavi yöntemleri geliştirilmelidir. ÇÖZÜM 4-Sağlık hizmeti veren veya sağlık gereci ticareti yapanlara bütün vergiler için muafiyet tanınmalıdır.Böylelikle bu tür işyerleri artacak,rekabet ortamında daha kaliteli ve ucuz hizmet oluşacaktır.
|